Drama — IGCSE Spanish - Literature (0488) questions by topic
This set of 30 drama questions asks you to explain a playwright's impression of a relationship, or to write as a character at a pivotal moment, such as Max Estrella sitting at his doorway near the play's end, worth 20 marks each.
Explain and write define the demand: explain wants reasoned analysis of dramatic technique, write asks for a convincing character voice grounded in the text. Set against 2023 and 2024 papers, this page's instant marking is useful for checking whether your response links a moment to earlier scenes and uses detailed, quoted evidence, since examiners consistently reward answers that trace a character's arc across the whole play rather than one scene in isolation.
What examiners look for
- Strong answers contextualised a character's thoughts by linking them to earlier scenes rather than treating the moment in isolation.
- Reports praise responses noting irony, for example that a blind character sees social injustice more clearly than sighted characters around him.
- The best answers exploited the whole play for evidence, citing every moment relevant to a character's cruelty with detailed, explained quotations.
- Strong answers on relationships evaluated how identities are confused between two characters throughout the play, rather than describing scenes separately.
May–June 2024, Paper 11
Vuelva a leer una parte de la ESCENA ÚLTIMA desde ‘DON LATINO Niño, otra ronda’ (página 204 Austral) hasta la acotación ‘Y le miran los otros con extrañeza burlona, como a un…
Answer this question and get it marked →¿Cómo consigue entretenernos el dramaturgo con su particular interpretación de la vida bohemia madrileña? No olvide referirse detalladamente al texto en su respuesta.
Answer this question and get it marked →Usted es el librero Zaratustra al final de la ESCENA SEGUNDA (página 60 Austral). ¿Qué está usted diciendo a don Gay (el Peregrino Ilusionado)? Conteste con la voz de Zaratustra.…
Answer this question and get it marked →Vuelva a leer el ACTO SEGUNDO desde la acotación ‘(Sale DON FÉLIX)’ (verso 1819/1820, página 100 Cátedra) hasta ‘D. JU. ya consejos para mí. (Vanse)’ (verso 1919, página 103).…
Answer this question and get it marked →‘El comportamiento de don García es arriesgado y deshonroso a lo largo de la obra.’ ¿Hasta qué punto está usted de acuerdo con esta afirmación, y por qué? No olvide referirse…
Answer this question and get it marked →Usted es Jacinta al final del ACTO PRIMERO (página 79 Cátedra). ¿Qué está usted pensando en este momento? Conteste con la voz de Jacinta. [Tarea empática]
Answer this question and get it marked →May–June 2024, Paper 13
Vuelva a leer el final de la ESCENA DECIMACUARTA desde la acotación ‘Callan y caminan en silencio’ (página 195 Austral) hasta ‘EL MARQUÉS Ayudémonos’ (página 201). ¿Cómo se las…
Answer this question and get it marked →¿Qué importancia va cobrando el décimo de lotería a lo largo de la obra? No olvide referirse detalladamente al texto en su respuesta.
Answer this question and get it marked →Usted es el Ministro al final de la ESCENA OCTAVA (página 135 Austral). ¿Qué está usted pensando mientras se va quedando dormido? Conteste con la voz del Ministro. [Tarea empática]
Answer this question and get it marked →Vuelva a leer una parte del ACTO SEGUNDO desde ‘D. GAR. Ya que convida, señor’ (verso 1392, página 88 Cátedra) hasta ‘D. BEL. tratado un gran casamiento’ (verso 1495, página 91).…
Answer this question and get it marked →‘TRIST. Y hubo bien en qué entender; el que miente ha menester gran ingenio y gran memoria’ (ACTO TERCERO, versos 2277–2279, página 115 Cátedra). ¿Cómo se las arregla el…
Answer this question and get it marked →‘D. JU. vie. yo lavaré mi deshonra con sangre de vuestras venas’ (ACTO TERCERO, versos 3097–3098, página 140 Cátedra). Usted es don Juan (viejo), padre de Lucrecia. ¿Qué está…
Answer this question and get it marked →May–June 2023, Paper 11
Vuelva a leer la ESCENA SEGUNDA desde la acotación ‘Ante el mostrador’ (página 55 Austral) hasta ‘MAX Aunque no lo creo’ (página 59). ¿Cómo se las arregla Valle-Inclán para…
Answer this question and get it marked →‘CLAUDINITA ¡Me crispa! ¡No puedo verlo! ¡Ese hombre es el asesino de papá!’ (ESCENA DECIMATERCIA, página 183 Austral). ¿Hasta qué punto, y cómo, consigue el autor que compartamos…
Answer this question and get it marked →Usted es Max Estrella. ¿Qué está usted pensando cuando se llevan al Preso, su compañero de celda? (ESCENA SEXTA, página 107 Austral). Conteste con la voz de Max Estrella. [Tarea…
Answer this question and get it marked →Vuelva a leer el ACTO SEGUNDO desde ‘D. BEL. A Dios’ (verso 1216, página 83 Cátedra) hasta ‘TRIST. que a estas horas sale el día’ (verso 1308, página 86). ¿Cómo aprovecha Ruiz de…
Answer this question and get it marked →Al principio de la obra, hay una equivocación acerca del nombre verdadero de Jacinta. ¿Cómo aprovecha el dramaturgo esta confusión para intensificar el interés del público a lo…
Answer this question and get it marked →‘D. FÉL. Desde aquí/ nada le creo, don Juan’ (ACTO SEGUNDO, versos 1916–1917, página 103 Cátedra). Usted es don Félix. ¿Qué está usted pensando en este momento? Conteste con la…
Answer this question and get it marked →May–June 2023, Paper 13
Vuelva a leer el principio de la ESCENA SÉPTIMA desde la acotación ‘La Redacción de El Popular’ (página 108 Austral) hasta ‘DON FILIBERTO ¡Otro vicio tendrá usted!’ (página 113…
Answer this question and get it marked →Durante su recorrido nocturno por Madrid, Max Estrella se cruza con un sinfín de personajes variopintos. ¿Cuál de estos personajes le parece el más intrigante y por qué? (Usted…
Answer this question and get it marked →Usted es don Latino al final de la obra (ESCENA ÚLTIMA, página 213 Austral). ¿Qué está usted pensando? Conteste con la voz de don Latino. [Tarea empática]
Answer this question and get it marked →Vuelva a leer el ACTO TERCERO desde ‘D. GAR. Padre’ (verso 2849, página 132 Cátedra) hasta ‘D. BEL. tú, con sólo confesarla’ (verso 2971, página 135). ¿Cómo aprovecha Ruiz de…
Answer this question and get it marked →¿Qué impresión nos da el dramaturgo de la relación entre Lucrecia y Jacinta y su importancia en el argumento? No olvide referirse detalladamente al texto en su respuesta.
Answer this question and get it marked →‘TRIST. ¿Y cómo bien? que yo pensé que hoy probabas en ti aquel salmo hebreo, que brazos sana’ (ACTO TERCERO, versos 2972–2975, página 135 Cátedra). Usted es Tristán. ¿Qué está…
Answer this question and get it marked →October–November 2023, Paper 01
Vuelva a leer el final de la ESCENA DECIMATERCIA desde ‘BASILIO SOULINAKE ¡Paz a todos!’ (página 185 Austral) hasta ‘CLAUDINITA ¡Mi padre! ¡Mi padre! ¡Mi padre querido!’ (página…
Answer this question and get it marked →El Ministro se refiere a Max Estrella como ‘ese espectro de la bohemia’ (ESCENA OCTAVA, página 134 Austral). ¿Hasta qué punto cree usted que esta descripción de Max Estrella es…
Answer this question and get it marked →‘DON LATINO Definitivamente, te dejo. MAX ¡Buenas noches!’ (ESCENA DUODÉCIMA, página 174 Austral). Usted es Max Estrella. ¿Qué está usted pensando mientras se sienta en el umbral…
Answer this question and get it marked →Vuelva a leer el ACTO PRIMERO desde ‘D. GAR. De gobernar nos dejemos el mundo’ (versos 285–286, página 53 Cátedra) hasta ‘TRIST. por mejor suerte suspira’ (verso 374, página 56).…
Answer this question and get it marked →Don García se empeña en mentir a lo largo de la obra. En su opinión, ¿cuál es la mentira más impresionante y por qué? No olvide referirse detalladamente al texto en su respuesta.
Answer this question and get it marked →‘D. JU. ¿A dónde vais, don García? veis allí a Lucrecia hermosa’ (ACTO TERCERO, versos 3075–3076, página 139 Cátedra). Usted es don Juan. ¿Qué está usted pensando en este momento?…
Answer this question and get it marked →Other IGCSE Spanish - Literature topics
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