IGCSE Arabic - Foreign Language (0544) — May–June 2025, Paper 13

37 questions · every question answerable online with instant point-by-point AI marking against the official mark scheme.

Start with Question 1 →
Question 1 · 1 mark · Listening - everyday activities / appointments

محمّد يتحدّث إلى سكرتيرة المستشفى. في أيّ يوم يرى محمّد الطبيب؟ (The four options A-D are calendar pictures showing different days: A Wednesday, B Tuesday, C Friday, D Saturday.)

Answer this question and get it marked →
Question 2 · 1 mark · Listening - time

السكرتيرة تسأل عن وقت الحضور. متى يريد محمّد الحضور؟ (The four options A-D are clock faces showing different times.)

Answer this question and get it marked →
Question 3 · 1 mark · Listening - health and the body

السكرتيرة تسأل محمّدًا عن مكان الألم: أين يشعر محمّد بالألم؟ (The four options A-D are pictures of a person indicating pain in different parts of the body: A stomach, B head/ear,…

Answer this question and get it marked →
Question 4 · 1 mark · Listening - health

السكرتيرة تستفسر عن درجة حرارة محمّد: كم درجة حرارة محمّد؟ (The four options A-D are thermometers showing different temperature readings.)

Answer this question and get it marked →
Question 5 · 1 mark · Listening - food and drink

محمّد يستفسر أكثر: ماذا يمكن أن يشرب محمّد؟ (The four options A-D are drinks: A bottled water, B a bottled soft/juice drink, C a cup of hot drink/tea, D a can of fizzy drink.)

Answer this question and get it marked →
Question 6 · 1 mark · Listening - places / directions

محمّد يسأل السكرتيرة: أين غرفة الطبيب؟ (The four options A-D show a building with an arrow pointing to a different floor in each.)

Answer this question and get it marked →
Question 7 · 1 mark · Listening - places / location

محمّد يستفسر أكثر: أين المستشفى؟ (The four options A-D are exterior views of a hospital in different surroundings, e.g. beside a garden, a car park, a road.)

Answer this question and get it marked →
Question 8 · 1 mark · Listening - transport

محمّد يستفسر. ما أفضل طريقة للوصول إلى المستشفى؟ (The four options A-D are means of transport: A a (fast) train, B a car, C a bus, D a bicycle.)

Answer this question and get it marked →
Question 9 · 1 mark · Listening - seasons / school life

في أيّ فصلٍ ستفتتح المدرسة النادي؟ (The four options A-D are pictures of a tree in different seasons: A summer, B winter, C autumn, D autumn.)

Answer this question and get it marked →
Question 10 · 1 mark · Listening - hobbies and activities

ما أهمّ نشاطٍ سيُوفّره النادي؟ (The four options A-D show different activities: A singing, B drawing/art, C dancing/music, D table tennis.)

Answer this question and get it marked →
Question 11 · 1 mark · Listening - days / activities

في أيّ يومٍ سيكون نشاط السباحة؟ (The four options A-D are calendar pictures showing different days: A Sunday, B Thursday, C Friday, D Wednesday.)

Answer this question and get it marked →
Question 12 · 1 mark · Listening - food and drink

ما الطعام الذي يُمكن للطلّاب إحضاره؟ (The four options A-D are plates of food: A fresh fruit, B rice, C chips/fish, D meat.)

Answer this question and get it marked →
Question 13 · 1 mark · Listening - travel / leisure

إلى أين سيُنظّم النادي رحلةً؟ (The four options A-D are destinations: A pyramids, B beach/desert, C stadium, D zoo.)

Answer this question and get it marked →
Question 14 · 1 mark · Listening - school life / communication

كيف يمكن التسجيل في النادي؟ (The four options A-D show ways to register: A visiting the information/enquiries desk, B by computer/website, C by mobile phone, D by post/letterbox.)

Answer this question and get it marked →
Question 15 · 1 mark · Listening - school life / matching (Shadi (maths))

استمع إلى حوارٍ بين خالد ومريم عن مُدرّسين جدد. لكلّ سؤالٍ من 15-19، اختر (A-F) لربط المعلومة الصحيحة باسم المُدرّس. الأستاذ شادي Match each named teacher to the correct…

Answer this question and get it marked →
Question 16 · 1 mark · Listening - school life / matching (Ali (history))

استمع إلى حوارٍ بين خالد ومريم عن مُدرّسين جدد. لكلّ سؤالٍ من 15-19، اختر (A-F) لربط المعلومة الصحيحة باسم المُدرّس. الأستاذ علي Match each named teacher to the correct statement.…

Answer this question and get it marked →
Question 17 · 1 mark · Listening - school life / matching (Michael (English))

استمع إلى حوارٍ بين خالد ومريم عن مُدرّسين جدد. لكلّ سؤالٍ من 15-19، اختر (A-F) لربط المعلومة الصحيحة باسم المُدرّس. الأستاذ مايكل Match each named teacher to the correct…

Answer this question and get it marked →
Question 18 · 1 mark · Listening - school life / matching (Samer (art))

استمع إلى حوارٍ بين خالد ومريم عن مُدرّسين جدد. لكلّ سؤالٍ من 15-19، اختر (A-F) لربط المعلومة الصحيحة باسم المُدرّس. الأستاذ سامر Match each named teacher to the correct…

Answer this question and get it marked →
Question 19 · 1 mark · Listening - school life / matching (Omar (Arabic))

استمع إلى حوارٍ بين خالد ومريم عن مُدرّسين جدد. لكلّ سؤالٍ من 15-19، اختر (A-F) لربط المعلومة الصحيحة باسم المُدرّس. الأستاذ عُمر Match each named teacher to the correct…

Answer this question and get it marked →
Question 20 · 1 mark · Listening - travel / culture

لماذا سافر "جون" إلى مصر؟ A لزيارة الأماكن التاريخيّة. B لدراسة اللغة العربية. C للتعرُّف إلى ثقافة المصريين.

Answer this question and get it marked →
Question 21 · 1 mark · Listening - travel / places

ما المكان الذي يودّ "جون" زيارته في مصر؟ A جبال سيناء. B الأهرامات. C الريف.

Answer this question and get it marked →
Question 22 · 1 mark · Listening - weather

كيف كان الجوّ خلال زيارة "جون"؟ A مشمسًا. B عاصفًا. C ممطرًا.

Answer this question and get it marked →
Question 23 · 1 mark · Listening - culture / advice

بماذا نصح المصريون "جون"؟ A بزيارة الأماكن التراثيّة. B بزيارة شاطئ البحر. C بزيارة المتاحف.

Answer this question and get it marked →
Question 24 · 1 mark · Listening - food and drink / opinions

ما رأي "جون" في الطعام المصري؟ A حامضٌ. B مالحٌ. C لذيذٌ.

Answer this question and get it marked →
Question 25 · 1 mark · Listening - places / opinions

ما أكثر شيء أعجب "جون" خلال زيارته قلعة "محمّد علي"؟ A غُرف القلعة. B بوابات القلعة. C المنظر المحيط بالقلعة.

Answer this question and get it marked →
Question 26 · 1 mark · Listening - environment / opinions

ما الشيء الذي أزعج "جون" خلال وجوده في مصر؟ A التلوّث. B القُمامة. C الطُرق المُزدحمة.

Answer this question and get it marked →
Question 27 · 1 mark · Listening - time / duration

ما المدّة التي رغب "جون" أن يقضيها في مصر؟ A أسبوعان. B ثلاثة أسابيع. C أربعة أسابيع.

Answer this question and get it marked →
Question 28 · 1 mark · Listening - travel / advice

بماذا نصح "جون" مَن يريد السفر إلى مصر؟ A بعدم التقاط صور للأشخاص. B بتعلّم كلمات عربية. C بالقراءة عن تاريخ مصر.

Answer this question and get it marked →
Question 29 · 1 mark · Listening - sport / personal qualities

ما أبرز مهارة تعلّمتها رانيا من الرياضة؟ A الاجتهاد. B الصبر. C الثقة بالنفس. D الانضباط.

Answer this question and get it marked →
Question 30 · 1 mark · Listening - sport / feelings

بماذا تشعر رانيا قبل القفز في الماء؟ A بالسعادة. B بالخوف. C بالتعب. D بالاطمئنان.

Answer this question and get it marked →
Question 31 · 1 mark · Listening - sport / family

مَن يرافق رانيا في بعض الأحيان خلال المسابقات؟ A أبناؤها. B والداها. C زوجها. D مُدرّبها.

Answer this question and get it marked →
Question 32 · 1 mark · Listening - sport / ambitions

ما أعظم طموح تريد رانيا تحقيقه؟ A تعليم الأطفال. B الحصول على جوائز دولية. C تحسين مهاراتها العالمية. D السفر حول العالم.

Answer this question and get it marked →
Question 33 · 1 mark · Listening - sport / numbers

كم كان عمر رانيا عندما بدأت ممارسة السباحة؟ A خمس سنوات. B ثماني سنوات. C عشر سنوات. D إحدى عشرة سنة.

Answer this question and get it marked →
Question 34 · 1 mark · Listening - sport / advice

ما نصيحة رانيا للسبّاحين المتفوّقين؟ A السفر. B العمل بجدّ. C الدراسة. D تنظيم دورات توعية.

Answer this question and get it marked →
Question 35 · 2 marks · Listening - home and local area

استمع إلى حوارٍ بين أحمد وهدى عن انتقالها إلى منزلٍ جديد. لكلّ سؤال، ضع علامة (✓) على الإجابتين الصحيحتين في المربعات (A-E). A تصميم بيت هدى لا يشبه تصميم البيوت الأخرى. (Hoda's…

Answer this question and get it marked →
Question 36 · 2 marks · Listening - home and local area

استمع إلى حوارٍ بين أحمد وهدى عن انتقالها إلى منزلٍ جديد. لكلّ سؤال، ضع علامة (✓) على الإجابتين الصحيحتين في المربعات (A-E). A الطرق في المنطقة التي تسكن فيها هدى ليست ضيّقة. (The…

Answer this question and get it marked →
Question 37 · 2 marks · Listening - environment and local area

استمع إلى حوارٍ بين أحمد وهدى عن انتقالها إلى منزلٍ جديد. لكلّ سؤال، ضع علامة (✓) على الإجابتين الصحيحتين في المربعات (A-E). A في منطقة هدى توجد سلّات القمامة في بعض الأماكن فقط.…

Answer this question and get it marked →

← May–June 2025 Paper 21 · May–June 2025 Paper 12 →

← All IGCSE Arabic - Foreign Language (0544) past papers